LENGUA Y LITERATURA - 5° AÑO

BIENVENIDOS A LA SEGUNDA ETAPA DEL AÑO       Después del receso invernal tendremos algunos cambios en la forma de trabajo y de comunicación.        Como alumnos deberán usar la cuenta de mail oficial del colegio.        Para comunicarse conmigo la nueva cuenta es:  doc.mullerp@sagradocorazonvt.edu.ar  ( comunicarse o compartir en drive)       El blog de la materia queda para recibir material o consultar.        Las actividades serán enviadas en el classroom de la materia ( deben aceptar la invitación para agregarse) y responderlas en el classroom.        Ante cualquier duda comunicarse al mail mencionado anteriormente.        Enfrentaremos juntos el desafío de seguir aprendiendo !!

  Los alumnos que adeudan trabajos o deben correcciones podrán entregarlos de forma  individual  hasta el día 3/7 . Así podremos cerrar esta primera etapa, previa a las vacaciones con mejores resultados.     Enviar los trabajos por mail a  profepaolamuller@gmail.com Respetar la presentación formal: márgenes justificados, sangría, interlineado 1,5 - hoja A4- Arial 12    INDICAR correctamente los siguientes datos en el título del archivo y en el asunto del mail :  nombre y apellido curso tema y número del trabajo.

Lengua y literatura. 5to año Prof. Paola Müller        ENTREGA: 26/6 Trabajo 6:                GRUPOS : 3 ALUMNOS “Casa tomada” y “Axolotl”, de Julio Cortázar. DESCARGAR EL TRABAJO EN EL SIGUIENTE LINK. https://drive.google.com/file/d/1l9Q1qsFnJa6sObeakvaeUayPKcq8X6Wa/view?usp=sharing COMPARTIR EN DRIVE: profepaolamuller@gmail.com RECUERDEN:  PRESENTACIÓN FORMAL DEL TRABAJO: sangría, márgenes justificados,arial 12, interlineado 1,5 ADEMÁS : CITAS EN CURSIVA Y ENTRE COMILLAS. NOMBRE DEL ARCHIVO TRABAJO 6- APELLIDOS- CURSO

AVISO IMPORTANTE :    Por disposición de los directivos, entre los días 18 y 22/5, y en el período de evaluación oral de exámenes (fecha a confirmar) , los profesores que participan en las Mesas extraordinarias de exámenes deben abocarse al seguimiento de los alumnos que rendirán la materia adeudada. Por lo tanto, SE SUSPENDEN   en las fechas mencionadas las consultas y entregas de trabajos en la asignatura LENGUA de 5to año a mi cargo.    La entrega del trabajo 5 de Cortázar será:           primera parte: 2/6           segunda parte 8/6  Durante el período 18/5 al 22/5, se propone la lectura de otros cuentos de Julio Cortázar que se trabajarán próximamente: "Axolotl"    https://ciudadseva.com/texto/axolotl/ "Axolotl" también en :  http://planlectura.educ.ar/wp-content/uploads/2016/01/Axolotl-en-Final-de-juego-Julio-Cort%C3%A1zar1.pdf "Casa tomada"     http://planlectura.e...

DESCARGAR EL PDF https://drive.google.com/file/d/1sI-3yuJGzJjjj8-JUBxWMVbsJw8-DMB0/view?usp=sharing CUENTOS  “LEJANA”, de Julio Cortázar  AUDIOLIBRO: https://www.youtube.com/watch?v=hdoqLpI-FAE "LA NOCHE BOCA ARRIBA", Julio Cortázar   AUDIOLIBRO https://www.youtube.com/watch?v=CvLXQVg0BL8

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN TRABAJO PRÁCTICO N° 4 LENGUA Y LITERATURA PROF. PAOLA MÜLLER TEMA: ERNESTO SÁBATO. “El túnel”. Descargar archivo de la novela. https://www.ingenieria.unam.mx/dcsyhfi/material_didactico/Literatura_Hispanoamericana_Contemporanea/Autores_S/SABATO/El.pdf Audiolibro https://www.youtube.com/watch?v=Hd-RPwH_ylU Responder en un drive compartido en forma grupal hasta 3 alumnos, agregar el mail de la profesora: profepaolamuller @gmail.com Fecha de entrega: 12/5 Iniciar el archivo con los siguientes datos: tema, curso, alumnos. Esos datos también deben estar en el nombre del archivo compartido Guía de análisis de la novela: 1) Explica el significado de la siguiente afirmación de Juan Pablo Castel, relacionándola con el argumento de la novela: “… en todo caso, había un solo túnel, oscuro y solitario: el mío, el túnel en el que había transcurrido mi infancia, mi juventud, toda mi vida”…(cap XXXVI) 2) Comenta situaciones ocurridas...

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN EESOPI 8019 LENGUA Y LITERATURA- PROFESORA PAOLA MÜLLER 5TO AÑO TRABAJO PRÁCTICO N° 3 TEMA: LA ORALIDAD ORATORIA. EL MÁGICO PODER DE LA PALABRA. WILLIAM SPENCER. ·        ELABORAR UN POWER POINT. /VIDEO EXPLICATIVO ·        INCLUIR AUDIO EN TODO EL VIDEO PARA EXPLICAR LOS ASPECTOS TEÓRICOS   QUE SE MENCIONAN EN LAS CONSIGNAS. ( sintetizar antes) DEBEN PARTICIPAR   EN EL AUDIO TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO ·        GRUPOS DE HASTA 4 INTEGRANTES. ·        EN LAS DIAPOSITIVAS EMPLEAR PALABRAS CLAVE, TÍTULOS, IMÁGENES, CUADROS COMPARTATIVOS, RELACIONAR CONCEPTOS CON FLECHAS. PUEDEN INSERTAR VIDEOS CORTOS PARA EJEMPLIFICAR (citar al finalizar). ·        CONSIDERAR QUE EL TEXTO DE CADA DIAPOSITIVA NO DEBE SER MUY EXTENSO PERO DEBE PERMITIR LA COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO. · ...

NOTA IMPORTANTE:  Al comenzar un trabajo, sea un video,  Prezzi, Power Point, documento en DRIVE o Word, deben comenzar con los siguientes datos:   tema alumnos curso Además en el nombre del archivo que envían deben estar los mismos datos: tema, alumnos, curso. Ejemplos:                ensayo-5nat- González- Gómez- Perez            ciencia ficción- 3hum- Fernandez- García. Si mandan  TRABAJO DE LENGUA , luego no puedo identificar al autor.  Esto ayuda a facilitar la corrección y a que el alumno reciba la calificación correspondiente.  Por otra parte, en la plataforma del colegio pueden ver las notas. Los trabajo fueron impresos y corregidos en contenido y ortografía. Se entregarán al regresar a clases. 

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN – EESOPI 8019 TRABAJO PRÁCTICO N° 2   LENGUA Y LITERATURA 5TO AÑO PROF. PAOLA MÜLLER TEMA: EL ENSAYO          A seguir trabajando con esfuerzo, dedicación y confianza. Por mi parte, seguiré aprendiendo cada día ante el desafío que se me presenta con esta nueva forma de enseñanza. Pronto regresaremos al salón, más fortalecidos, habiendo aprendido mucho de todo lo vivido. Consulten lo necesario. A cuidarse mucho !! PAUTAS:         Trabajo grupal (hasta 3 alumnos como máximo).          Fecha de entrega definitiva hasta el  13 /04           Emplear el material de la fotocopia ya comprada al comenzar el año,   pág 17 a 20 y material de consulta en la web, citar correctamente al finalizar el trabajo.       Enviar un archivo compartido por DRIVE  con la actividad número 2 (texto) para hacer el control y correcc...

ATENCIÓN!!                         De acuerdo a los cambios establecidos por el Presidente, el día 30/3 será feriado. Por esa razón, la fecha límite de entrega del trabajo será el día 01/04.                        Quienes finalicen antes, pueden mandarlo para su corrección.                        Cuando culminen el informe enviarlo en WORD a profepaolamuller@gmail.com.                         Observen la rúbrica para su evaluación que está en el blog.                          Recuerden hacer un documento DRIVE y agregar mi cuenta, para observaciones, seguimiento y consultas.                            ...

Para la evaluación del informe se empleará la siguiente rúbrica.

ABRIR EL SIGUIENTE DOCUMENTO https://docs.google.com/document/d/1DJNKn5CL_mO-N6ZNHTVE2yajIUqBNqIbcE4alsT8GDw/edit

TRABAJO PRÁCTICO N° 1 5to año- LENGUA Y LITERATURA EL INFORME ACADÉMICO PAUTAS:  En los grupos ya formados, y con el tema asignado anteriormente, redactar un informe académico. (no reunirse, usar TIC´S) Usar un documento drive EN EL QUE PARTICIPARÁN TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO . Deberán agregar la cuenta de la profesora en cada grupo :  profepaolamuller@gmail.com Pueden realizar consultas en los comentarios del drive o por mail. Consultar el material  teórico del cuadernillo o del blog. Se publicará un modelo de informe en el blog: lengua5sagrado.blogspot.com  Se evaluará puntuación, ortografía, redacción , contenidos y formato. Recuerden incluir portada, introducción, desarrollo, conclusión, anexo o apéndice, bibliografía, índice.  Extensión mínima 12 pág en el desarrollo. ENVIAR EN WORD por mail una copia final editada del trabajo hasta el 30/3. Al regresar a clases entregarán en un sobre con nombre la bibliografía con ideas principale...

ANÁLISIS DE LA INVENCIÓN DE MOREL. ADOLFO BIOY CASARES. 2020 1)      Relacionar LOS NOMBRES con los números, según corresponda      1.       Es el personaje más ambiguo de la novela: luce como gitana, habla francés como una sudamericana, y le gusta hablar sobre Canadá.      2.       Es una mujer rubia con una gran cabeza que es amiga de Alec y Faustine.      3.       Siempre está en compañía de Dora, probablemente sean parientes.      4.       Cuando Morel va a dar su discurso él está dormido. Dora dice que está en la habitación de Faustine y que no será posible sacarlo de ahí. Morel se ve forzado a hablar sin su presencia.      5.       La noche del discurso de Morel, ella e...

Colegio Sagrado Corazón EESOPI 8019           LENGUA Y LITERATURA- 5TO AÑO-   PROF.PAOLA MÜLLER- 2020 UNIDAD 1 ·         Definición de Literatura. Canon. Géneros literarios. Literatura y sociedad. Texto verbal. Relaciones intertextuales. ·         Informe literario. Estructura. Paratextos. Cómo hacer un informe. Reseña crítica. ·         Oratoria: “El mágico poder de la palabra” ·         El ensayo   y su configuración (El estilo en el ensayo) . Retórica: el arte de la persuasión Las figuras retóricas en el ensayo. ·         Ortografía. UNIDAD 2 ·         Orígenes de la literatura Nacional: el lenguaje. Identidad de la gauchesca. La voz del otro. Contexto histórico. Romanticismo en Argentina: “El matadero”- Esteba...